50 questions originales · spécialité mathématiques · rentrée 2026-2027

Automatismes de Maths en Première : entraîne-toi sans calculatrice

Calcul numérique, évolutions, algèbre, fonctions, suites, statistiques et probabilités : réponds, vérifie la méthode, puis lance une simulation locale sur 6 points.

La page travaille les automatismes du nouveau programme officiel de Première spécialité applicable à la rentrée 2026-2027, les acquis de Seconde qu’il demande d’entretenir et quelques questions flash complémentaires sur les nouvelles notions de Première.

Réponse rapide

Le référentiel 2026-2027 est dans les nouveaux programmes

Les programmes officiels publiés au BO du 2 avril 2026 entrent en vigueur à la rentrée 2026-2027. Ils comportent désormais une rubrique « Automatismes » et demandent aussi d'entretenir ceux de Seconde.

La note du 10 juin 2025 ne vaut que pour l'année scolaire 2025-2026 et dit expressément qu'elle ne s'applique pas aux candidats passant l'épreuve en 2026-2027. Elle n'est donc pas présentée ici comme le référentiel actuel.

Il n'existe pas, au 13 août 2026, de nouvelle note autonome intitulée « liste 2026-2027 ». Le cadre réglementaire actuel est constitué des automatismes intégrés aux nouveaux programmes. Cette page vise en priorité la voie générale avec spécialité mathématiques. Les questions sur les suites, la dérivation ou l'exponentielle sont des questions flash complémentaires du programme, pas des items ajoutés à la liste réglementaire d'automatismes.

Mode local · aucune donnée enregistrée

Simulation automatismes — 6 points

Le tirage propose 12 questions tirées au sort. La note locale est ramenée sur 6 pour rendre l'entraînement lisible ; elle ne prétend pas reproduire la distribution d'un futur sujet officiel.

50 exercices et QCM corrigés

Travaille tout le parcours ou sélectionne un thème. Chaque correction explique le réflexe attendu et le piège à éviter.

50 questions affichées

  1. Calcul numérique · Fractions

    1. Que vaut 3/4 + 1/6 ?
  2. Calcul numérique · Fractions

    2. Que vaut 5/6 − 1/4 ?
  3. Calcul numérique · Inverse

    3. Quel est l’inverse du double de 7 ?
  4. Calcul numérique · Puissances

    4. Que vaut 2⁻³ ?
  5. Calcul numérique · Puissances

    5. Que vaut (3² × 3⁴) / 3³ ?
  6. Calcul numérique · Racine carrée

    6. Quelle est la valeur de √81 ?
  7. Calcul numérique · Calcul décimal

    7. Que vaut 4,8 ÷ 0,6 ?
  8. Calcul numérique · Écriture scientifique

    8. Que vaut (6 × 10⁵) × (3 × 10⁻²) ?
  9. Calcul numérique · Ordre de grandeur

    9. Quel est le meilleur ordre de grandeur de 298 × 0,051 ?
  10. Calcul numérique · Quotient de fractions

    10. Que vaut (2/3) ÷ (4/5) ?
  11. Proportions et évolutions · Pourcentage d’une quantité

    11. Combien vaut 15 % de 240 ?
  12. Proportions et évolutions · Coefficient multiplicateur

    12. Quel coefficient multiplicateur correspond à une hausse de 12 % ?
  13. Proportions et évolutions · Évolutions successives

    13. Une baisse de 20 % suivie d’une hausse de 20 % équivaut à :
  14. Proportions et évolutions · Valeur initiale

    14. Après une hausse de 25 %, un prix vaut 150 €. Quel était le prix initial ?
  15. Proportions et évolutions · Proportion de proportion

    15. Dans un groupe, 3/8 des personnes sont internes. Parmi elles, 40 % sont majeures. Quelle proportion du groupe est à la fois interne et majeure ?
  16. Proportions et évolutions · Points de pourcentage

    16. Un taux passe de 32 % à 38 %. De combien augmente-t-il en points de pourcentage ?
  17. Proportions et évolutions · Taux d’évolution

    17. Une quantité passe de 80 à 92. Quel est son taux d’évolution ?
  18. Proportions et évolutions · Évolution réciproque

    18. Après une baisse de 20 %, quelle hausse ramène exactement à la valeur initiale ?
  19. Proportions et évolutions · Évolutions successives

    19. Deux hausses successives de 10 % équivalent à une hausse de :
  20. Proportions et évolutions · Fréquence

    20. Dans un effectif de 120 élèves, 42 ont choisi une option. Quelle est leur proportion ?
  21. Algèbre · Identité remarquable

    21. Quelle est la forme développée de (x + 3)² ?
  22. Algèbre · Factorisation

    22. Quelle est une forme factorisée de 4x² − 9 ?
  23. Algèbre · Équation du premier degré

    23. Quelle est la solution de 3x − 7 = 11 ?
  24. Algèbre · Équation produit nul

    24. Quelles sont les solutions de (x − 2)(2x + 5) = 0 ?
  25. Algèbre · Signe d’un produit

    25. Sur quel ensemble (x − 1)(x + 4) est-il strictement positif ?
  26. Algèbre · Réduction

    26. Réduire 3(2x − 1) − 2(x + 4).
  27. Algèbre · Inéquation

    27. Résoudre −2x + 5 ≤ 1.
  28. Algèbre · Isolement d’une variable

    28. On a E = (a − b)/c avec c ≠ 0. Quelle expression donne a ?
  29. Algèbre · Somme d’inverses

    29. Pour x et y non nuls, que vaut 1/x + 1/y ?
  30. Algèbre · Équation du second degré

    30. Quel est l’ensemble des solutions réelles de x² = 13 ?
  31. Algèbre · Identité remarquable

    31. Développer (2x − 0,5)².
  32. Algèbre · Factorisation

    32. Factoriser x² − 6x + 9.
  33. Fonctions et suites · Coefficient directeur

    33. Une droite passe par A(−1 ; 2) et B(3 ; 10). Quel est son coefficient directeur ?
  34. Fonctions et suites · Fonction affine

    34. Si f(x) = −3x + 4, que vaut f(2) ?
  35. Fonctions et suites · Zéros d’une fonction

    35. Quels sont les zéros de f(x) = x² − 4 ?
  36. Fonctions et suites · Dérivation

    36. Si f(x) = 3x² − 2x + 1, quelle est f′(x) ?
  37. Fonctions et suites · Dérivation

    37. Sur ]0 ; +∞[, quelle est la dérivée de f(x) = 1/x ?
  38. Fonctions et suites · Fonction exponentielle

    38. Quelle est la dérivée de f(x) = e²ˣ ?
  39. Fonctions et suites · Suite arithmétique

    39. Une suite arithmétique vérifie u₀ = 5 et a pour raison −2. Que vaut u₄ ?
  40. Fonctions et suites · Suite géométrique

    40. Une suite géométrique vérifie v₁ = 3 et a pour raison 2. Que vaut v₄ ?
  41. Fonctions et suites · Tangente

    41. La tangente à la courbe de f au point d’abscisse a est horizontale. Que peut-on affirmer ?
  42. Statistiques · Moyenne

    42. Quelle est la moyenne de 5, 7, 8 et 10 ?
  43. Statistiques · Moyenne pondérée

    43. Une note de 10 a coefficient 2 et une note de 16 coefficient 1. Quelle est la moyenne pondérée ?
  44. Statistiques · Médiane

    44. Quelle est la médiane de la série ordonnée 2 ; 4 ; 4 ; 7 ; 9 ?
  45. Statistiques · Étendue

    45. Quelle est l’étendue de la série −3 ; 2 ; 8 ; 12 ?
  46. Probabilités · Probabilité conditionnelle

    46. On sait que P(A) = 0,4 et P(B | A) = 0,5. Que vaut P(A ∩ B) ?
  47. Probabilités · Événement contraire

    47. Si P(A) = 0,27, que vaut P(non A) ?
  48. Probabilités · Réunion d’événements

    48. A et B sont incompatibles, avec P(A) = 0,35 et P(B) = 0,40. Que vaut P(A ∪ B) ?
  49. Probabilités · Tableau d’effectifs

    49. Parmi 30 élèves pratiquant un sport, 18 font aussi de la musique. Quelle est la probabilité conditionnelle de faire de la musique sachant que l’élève pratique un sport ?
  50. Probabilités · Arbre pondéré

    50. On a P(A) = 0,6, P(B | A) = 0,2 et P(B | non A) = 0,5. Que vaut P(B) ?

Techniques fiables sans calculatrice

Simplifier avant de calculer

Réduis une fraction ou un produit avant de multiplier de grands nombres.

Passer au coefficient

Une hausse de t % se traduit par 1 + t/100 ; une baisse par 1 − t/100.

Factoriser

Repère facteur commun, produit nul ou identité remarquable avant de développer.

Garder les fractions

Une valeur exacte est souvent plus courte et plus sûre qu’une division décimale.

Vérifier le signe

Anticipe le signe attendu, puis contrôle chaque parenthèse et chaque division.

Estimer l’ordre de grandeur

Arrondis mentalement pour repérer une virgule mal placée ou une unité incohérente.

Erreurs fréquentes dans les automatismes

  • Aller trop vite sans relire le signe demandé.
  • Oublier qu’un signe moins devant une parenthèse change tous ses termes.
  • Confondre pourcentage d’évolution et points de pourcentage.
  • Transformer trop tôt une fraction exacte en nombre décimal.
  • Additionner des taux successifs au lieu de multiplier les coefficients.
  • Choisir une réponse sans vérifier sa cohérence ou son ordre de grandeur.

Fiche de travail SprintMaths

Automatismes à maîtriser

Mémo fondé sur les compétences travaillées dans cette page et sur le nouveau programme 2026 de Première spécialité mathématiques.

  • Appliquer un taux d’évolution et retrouver une valeur initiale.
  • Combiner des évolutions successives avec leurs coefficients multiplicateurs.
  • Calculer avec fractions, puissances, racines et écritures scientifiques.
  • Développer, réduire et factoriser une expression simple.
  • Résoudre une équation produit nul et étudier le signe d’une expression factorisée.
  • Lire ou déterminer une droite, un signe, une variation ou une image.
  • Calculer et interpréter moyenne, médiane, étendue et fréquence.
  • Utiliser un arbre ou un tableau pour une probabilité conditionnelle.
  • Contrôler le signe, l’unité et l’ordre de grandeur du résultat.

Références vérifiées le 13 août 2026 : BO n° 14 du 2 avril 2026, programmes applicables à la rentrée 2026-2027.

Sources officielles

Ces questions sont des exercices originaux SprintMaths, pas des questions officielles ni une prédiction de la distribution d'un prochain sujet.